| Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
|---|
| | Ing. Blanka Kačurová | Prevencia sociálno – patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | 62 |
| Využitie tvorby web stránok v eduk. procese | 10 |
| Učíme po novom s interaktív. tabuľou | 10 |
| Kancelársky balík v eduk. procese | 12 |
| Využitie IKT v edukačnom procese | 11 |
| Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie polit. imidžu školy a škol. zariadenie | 9 |
| | Ing. Ingrid Cichá | Použitie interaktívných technológii vo vyučovacom procese | 15 | 30 |
| Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 |
| | Mgr. Monika Gornalová | Prevencia sociálno – patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | 62 |
| Učíme po novom s interaktív. tabuľou | 10 |
| Kancelársky balík v eduk. procese | 12 |
| Využitie tvorby web stránok v eduk. procese | 10 |
| Využitie IKT v edukačnom procese | 11 |
| Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie polit. imidžu školy a škol. zariadenie | 9 |
| | Mgr. Renáta Gulová | Prevencia sociálno – patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | 61 |
| Tréning a zážitkové učenie v eduk. Procese | 9 |
| Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 |
| Odstaňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 |
| Využitie IKT v edukačnom procese | 11 |
| Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie polit. imidžu školy a škol. zariadenie | 9 |
| | Mgr. Lucia Harvilková | Rozširujúce štúdium techniky | 0 | 0 |
© aScAgenda 2024.0.1447 agenda.skoly.org Stránka aktualizovaná: 09.02.2024
|